L'IMPRIMERIE à L'ECOLE

Coopérative d'entraide pédagogique

Bulletin N°-1 Octobre 1926

C. FREINET, Bar-sur-Loup (Alpes-Mmes)

 

L'ampleur prise par notre expérience nécessite une organisation sérieuse de notre travail.

Nous sommes à ce jour onze possesseurs de presse et nous serons au moins 15 sous peu. Il est désormais impossible de maintenir le contact par lettre, vu le prix prohibitif des timbres. Et pourtant notre collaboration doit être très étroite si nous voulons améliorer notre technique puis nos méthodes.

C'est parce que nous avons senti le besoin d'entr'aide que nous avons constitué notre coopérative "L'Imprimerie à l'École" dont nous tâcherons de faire paraître, par des moyens de fortune, un bulletin régulier.

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Coopérative - Elle sera avant tout une coopérative d'achat en commun: pour les presses, les caractères, le papier.

Il faut, à toute coopérative, un fonds de roulement. Le nôtre sera d'abord constitué par une remise de 10% sur les achats que le fabricant de la Lino, intéressé à la diffusion de sa presse, versera à notre coopérative.

 

Emploi de cet argent:

1°) Pour l'achat par grosses quantités, de caractères, de papier, pour la refonte des caractères usés, etc.

2°) Pour aider pécuniairement les camarades qui désirant acquérir la presse, ne peuvent pas momentanément, la solder entièrement.

3°) Pour la publication d'un bulletin d'entr'aide.

(Il appartient à nos collaborateurs de nous donner leur opinion sur la constitution de cette coopérative, et de me dire notamment s'il n'y aurait pas lieu de prévoir des actions de 25 fr. par exemple pour une meilleure constitution de notre groupement.)

Pour cette année, notre coopérative devra surtout nous aider à recruter, mais en fin d'année elle nous rendra de grands services pour la refonte des caractères et les achats en commun.

 

Propagande: Je vais envoyer à chacun de nos camarades une certaine quantité de tracts verts de l'Imprimerie à l'École. Vous l'utiliserez à votre guise dans l'intérêt de votre travail et de notre Coopérative.

Mais il est désormais nécessaire de faire passer par la Coopérative toutes les commandes (encre, vignettes, etc. comprises) - condition indispensable pour l'octroi des 10% -

 

Bulletin - Envoyez-moi toute observations au sujet de l'emploi de l'imprimerie. Il faudrait que chaque collaborateur m'écrive au moins une fois par mois. Je ne crois pas que ce soit trop demander, et cela est nécessaire si nous voulons coordonner nos efforts.

 

Les échanges - Nous avons organisé deux sortes d'échanges:

I°) Échange quotidien entre deux classes. Cet échange doit se faire le plus régulièrement possible. Les imprimés doivent être à peu près parfaits comme correction du texte et netteté de l'impression. C'est une condition essentielle. On y arrive d'ailleurs très vite. (Mettez-vous en rapports avec l'instituteur correspondant pour vos besoins mutuels; vous pourrez par la suite échanger des cartes postales, des travaux manuscrits, etc.

Nos imprimés voyagent comme périodiques. Pour cela il faut:

1°) Que chaque imprimé porte une mention uniforme (consacrez-y un composteur dont vous ne changerez que la date et le numéro: Par exemple: Journal de classe x2x Bar 2 oct. 1926

2°) Mais cela ne nous donne cependant pas le droit légal de faire circuler nos imprimés comme Périodiques. C'est pourquoi je vous recommande de demander la permission à votre receveur des Postes, en lui citant les nombreux précédents. Si quelque bureau refusait ce service, nous aviserions un autre moyen. (voir circulaire 2)

3°) Il y a avantage à Imprimer les adresses avec la mention Périodiques. Cela donne une meilleure allure.

4°) On peut joindre des dessins à l'envoi, mais jamais de manuscrit.

5°) ne pas fermer l'enveloppe.

L'envoi ainsi fait ne coûte que 0f02 par 50 grammes.

-Il faut vous appliquer avant tout à imprimer la vie réelle de votre classe. C'est la chose qui intéresse le plus les petits correspondants.

-J'ai pensé qu'un seul échange quotidien suffit. Cela fait une moyenne de tirage de 80-90- ce qui est suffisant.

 

II Échange tous les 15 jours avec toutes les autres écoles. Tous les 15 jours, vous expédierez aux autres classes ci-dessous désignées un exemplaire de chaque imprimé (imprimé au recto seulement). Vous recevrez également tous les quinze jours des envois semblables des autres classes. Ces imprimés seront collés sur des tableaux muraux ou constitueront un livre de vie, au gré des élèves. Il est bon de faire classer ces imprimés après chaque tirage pour faciliter l'expédition (répartir les tâches).

Dans une précédente lettre, je prescrivais d'envoyer à chaque classe 4 exemplaires de chaque imprimé. Mais comme notre nombre s'est accru, cela risquerait d'augmenter démesurément notre tirage. Je crois qu'il y a avantage pourtant à recevoir des imprimés d'un plus grand nombre de classes possibles. La dépense - envois à 0f02 sera insignifiante. (Il reste loisible à chacun de vous d'envoyer le nombre d'exemplaire qu'il vous plaira.)

 

Nous échangerons, de plus, entre diverses écoles: cartes postales, plans, etc. tous documents servant à l'étude de l'histoire et de la géographie.

L'envoi se fait comme Périodique en France, et comme Imprimé à l'étranger.

 

Fonds: Vous verrez bien vite, à l'usage, que l'Imprimerie permet de supprimer certains manuels. Vous pourrez donc demander aux élèves, au début de l'année, une cotisation de 4 ou 5 francs pour le journal de classes. (à moins qu'une coopérative scolaire s'en charge). En tous cas, faites coopérer le plus possible les élèves à l'entretien et aux dépenses. C'est de l'éducation aussi.

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Papier - En attendant mieux, notre camarade R. Daniel, à Trégunc, nous a trouvé un fournisseur de papier.

Je vous recommande notamment:

1°) Pâte E.L. 0f,12 la feuille pour 30 feuillet 11/10.

2°) Couleurs satinées: 0f,09 la feuille coquille, 0f,065 la feuille pour 20 feuillets 11/11.

Passer les commandes à R. Daniel, à Trégunc (Finistère) spécifier les qualités. Il serait peut-être préférable de faire couper vos feuilles à 11/14, format plus grands, qui peut cependant tenir dans une enveloppe ordinaire.

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Voici la liste actuelle des écoles travaillant à l'Imprimerie:

1- C. Freinet - CP - C.E. Bar-sur-Loup Alpes Mmes.

2- M. Primas, C.E. 124 Cours E. Zola, Villeurbanne (Rhône)

3- M. Van Meer, Rue de la Prospérité, Molenbeek St-Jean Bruxelles.

4- Mlle Ripert, Béni-Saf - Oran.

5- R. Daniel, C.E. Trégunc (Finistère).

6- P. Bordes, cl. unique - Bras (Var)

8. M. Ferrière, par Mme Grand d'Hauteville Coulonges s/ Salève (Hte Savoie) Collonges sous Salève ?

9- M. Jayot, Sailly, par Carignan (Ardennes)

10- Mme Fine, Ste Marguerite, par St Martin de Querprières (Hte Savoie) corrigé Alpes au crayon

11- M. Guillon, St Hilaire-la-Gravelle, par Morce (Loir-et-Cher)

 

Trois services d'échange régulier sont organisés: 1 et 5 - 2 et 4 - 6 et 7 -

Prière de faire le service à M. Ferrière qui n'emploie pas encore la presse dans une classe.

Pour les écoles qui viennent d'acheter la presse, nous organiserons dès que possible l'échange quotidien. Les faire participer dès maintenant à l'envoi de tous les 15 jours.

Bon courage

Freinet

 

P.S. Prière aux nouveaux adhérents de me faire connaître au plus tôt pour me permettre d'organiser l'échange quotidien:

1° Le niveau de leur classe;

2° La structure de leur classe: nombre de divisions; Lesquelles imprimeront.

3° Description sommaire du milieu (afin que je puisse, autant que possible, établir des correspondances qui se complètent.

 

-Reliure économique pour les imprimés;

Achetez chez un libraire une petite machine à perforer (qui sert à perforer les pièces destinées à être classées dans les classeurs à perforation) Coût: 8 à 9 francs.

Achetez ensuite chez un quincailler des boulons de 3-4 cm. de long et d'un diamètre légèrement inférieur au diamètre de la perforation. Chaque boulon coûte actuellement 25 à 30 centimes. La reliure pour chaque livre coûte donc environ 0f50 soit 1 fr pour 2 livres.

Reliure excessivement pratique permettant à l'élève d'arranger le livre à sa guise.

 

Dessin d'un boulon avec son écrou.

 

Majoration 20%. Prix de la presse: 375fr env. (modifié au crayon en 365)

 

Le forgeron